MIDE presenta colección Finanzas para niños

Hablar de dinero a menudo se ve como un tabú en la cultura mexicana, un tema reservado para los adultos y, muy a menudo, considerado de “mala educación”. Este silencio ha generado un vacío cultural que limita la movilidad social y contribuye a problemas de salud financiera, especialmente entre las nuevas generaciones. En un esfuerzo por desmitificar los conceptos económicos y hacerlos accesibles, surge la serie editorial “Finanzas para infancias”. Esta iniciativa es el resultado de una colaboración entre el Museo Interactivo de Economía (MIDE), Clip, FinLink y la editorial ateconqueso.

Silvia Singer, directora del MIDE y bióloga de formación, ha reconocido que incluso los académicos más calificados enfrentan brechas significativas en el entendimiento de la economía. Durante el lanzamiento de la serie, ella expresó su sorpresa al descubrir que no tenía apenas conocimientos sobre finanzas. Su objetivo ahora es introducir estos conceptos a los niños, comenzando con la distinción entre necesidades y deseos. Esta clasificación, aunque parece sencilla, tiene profundas implicaciones. Lo que uno considera una necesidad, otro puede verlo como un mero deseo, lo que invita a una reflexión más profunda sobre el uso del dinero.

La serie va más allá de la teoría tradicional; Guillermo Garrido, experto de FinLink y coautor del libro “Más allá de la alcancía”, presenta al dinero como una herramienta, comparándolo con la energía necesaria para mover un vehículo. Garrido sugiere que comprender el dinero es fundamental no solo para comprar, sino también para ahorrar, compartir e invertir. Su enfoque es claro: si se puede explicar a un niño de siete años, se puede explicar a cualquier persona.

Los relatos de la serie están enmarcados en un entorno culturalmente resonante. Los personajes, como un zorro, una pajarita y un borrego, habitan el pueblo de Alegría, un lugar que resuena con el simbolismo del amaranto, una planta indígena mexicana. La narrativa está diseñada para ser atractiva y educativa, utilizando el cultivo del amaranto como una metáfora para ilustrar conceptos sobre metas y ciclos.

Además de proporcionar información valiosa, cada libro incluye una guía de discusión para que padres y cuidadores puedan abordar estos temas con los más jóvenes. Como bien subrayó Irma Uribe, de ateconqueso, el propósito no es solo hablar de dinero, sino también de autoconocimiento y de cómo utilizarlo para alcanzar lo que realmente valoramos.

La ilustradora Ana Isabel Aguirre considera que el componente visual es crucial para comunicar conceptos financieros de manera efectiva. Con una trayectoria en ilustración y experiencia personal en la educación de su hijo, Aguirre ha creado personajes que son identificables y divertidos, facilitando así que los niños se relacionen con temas complejos.

Desde su concepción, “Finanzas para infancias” tiene una responsabilidad social. La editorial ateconqueso implementa un modelo de impacto, en el que por cada libro vendido, un ejemplar se dona a una familia en situación de vulnerabilidad. Con un tiraje inicial de 15,000 ejemplares, la meta es alcanzar a 7,500 familias que, de otro modo, no tendrían acceso a estas herramientas vitales. Este enfoque busca democratizar el conocimiento financiero, asegurando que la discusión sobre el manejo del dinero llegue a todos los rincones del país.

La serie se proyecta como un agente de cambio, aspirando a que la conversación sobre el dinero no sea un tema exclusivo de adultos, sino un recurso valioso que todos, especialmente los más jóvenes, puedan entender y utilizar para desarrollar una vida financiera saludable y plena.

Gracias por leer Columna Digital, puedes seguirnos en Facebook, Twitter, Instagram o visitar nuestra página oficial. No olvides comentar sobre este articulo directamente en la parte inferior de esta página, tu comentario es muy importante para nuestra área de redacción y nuestros lectores.