SEP cancela clases por ola de frío.

El frente frío número 19 ha generado una notable caída en las temperaturas a través de diversas regiones de México, acompañado de lluvias que han afectado significativamente el bienestar de los ciudadanos. Ante esta situación, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha tomado la determinación de suspender clases el 8 de diciembre, una medida que busca proteger la salud de los estudiantes, especialmente en un contexto donde los menores son más vulnerables a enfermedades respiratorias.

Este evento climatológico ha impactado mayormente a los estados del norte, noreste, oriente y centro del país, donde se han reportado temperaturas que descienden hasta -5 grados Celsius, y sensaciones térmicas que alcanzan -10 grados en zonas elevadas. La decisión de cancelar clases responde a la preocupación por el aumento en el riesgo de infecciones respiratorias entre la población infantil en estas condiciones adversas.

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En particular, el Gobierno de Puebla ha suspendido las actividades escolares en 5,836 escuelas, abarcando 64 municipios en las regiones de Sierra Norte y Nororiental. Esta cancelación incluye alumnos de niveles básico, media superior y superior, afectando a una parte considerable de la población estudiantil.

Los municipios afectados en la Sierra Norte son Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, entre otros, mientras que en la región Nororiental destacan Acateno, Atempan y Teziutlán. Esta acción busca mitigar el impacto del clima extremo en la educación y la salud de los jóvenes.

Además, las heladas provocadas por el frente frío número 19 también han llevado a la Universidad Veracruzana a suspender clases en áreas específicas como Coatzacoalcos y Poza Rica-Tuxpan. La medida implica no solo a los estudiantes, sino también al personal docente y administrativo, lo que subraya la seriedad de la situación.

En conclusión, la suspensión de clases la ha implementado la SEP como respuesta rápida a las condiciones meteorológicas difíciles, evidenciando la importancia de priorizar la salud de los estudiantes ante el riesgo de enfermedades en climas adversos. Este artículo refleja los eventos del 8 de diciembre de 2025, una fecha crítica para muchas comunidades educativas en el país.

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