En una reciente sesión del Consejo Técnico Escolar, el Secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó los pasos significativos que ha dado el Gobierno de México desde 2018 en la reconstrucción de la relación entre el Estado y el magisterio. Este enfoque, alejado de la represión y la imposición que caracterizó administraciones anteriores, busca cimentar un nuevo vínculo basado en el diálogo y el respeto.
En su mensaje, Delgado Rememoró los 20 años de represión contra maestros en Oaxaca, promovida por el gobierno priista de Ulises Ruiz y respaldada por la administración de Vicente Fox, así como el décimo aniversario de la trágica violencia en Nochixtlán durante el gobierno de Enrique Peña Nieto. Ambos eventos dejaron una profunda huella en la memoria colectiva del magisterio y del país.
Una de las reformas destacadas fue la de 2019, implementada por el entonces presidente Andrés Manuel López Obrador, que puso fin a la persecución de docentes y devolvió a los maestros su autonomía profesional, así como el reconocimiento como agentes de cambio. Esta nueva política ha fomentado derechos laborales, con aumentos salariales sin precedentes y la creación de un Fondo de Pensiones para el Bienestar.
Delgado también hizo hincapié en el compromiso de erradicar la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), buscando establecer una relación en la que se garanticen derechos laborales sin regresar a las prácticas de corrupción y favoritismos del pasado. A partir de agosto, se iniciará una consulta en las escuelas para construir, en conjunto con los docentes, una nueva reforma educativa.
El Secretario subrayó que la educación es un derecho y no un privilegio. En este sentido, el Estado tiene la responsabilidad de proporcionar igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, independientemente de su situación socioeconómica. Este enfoque se traduce en la Beca Rita Cetina, que beneficiará a 10 millones de estudiantes de educación primaria, sumándose a los 5.6 millones en secundaria y 4.2 millones en preparatoria, alcanzando en total a 22 millones de estudiantes en distintas etapas educativas.
Finalmente, Delgado Carrillo instó a los maestros a colaborar con las familias para maximizar los días de clase, considerando que el cierre del ciclo escolar es tan crucial como su inicio. “El último día de clases es un momento pedagógico clave”, afirmó, invitando a los docentes a motivar a sus alumnos a seguir sus sueños y a forjar un futuro basado en la empatía y el pensamiento crítico.
Con estos esfuerzos, el Gobierno de México reafirma su compromiso de transformar la educación y reconstruir el vínculo con el magisterio, garantizando que las nuevas generaciones cuenten con las herramientas necesarias para prosperar en un entorno más equitativo y humanista.
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