BUAP: Nuevos líderes en ocho facultades

El pasado 29 de octubre, se llevó a cabo una jornada electoral en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), que culminó con la validación de la elección de directores en ocho unidades académicas y de sus respectivos consejos. Esta sesión extraordinaria fue decisiva, pues reafirmó la legalidad del proceso, encarado con un robusto respaldo de la comunidad universitaria.

La elección, efectuada el 28 de octubre, se caracterizó por una notable y activa participación de estudiantes, académicos y personal administrativo, reflejando un ejercicio democrático alineado con los estatutos y normativas de la universidad. Más de un candidato se registró para cada puesto, permitiendo a los universitarios conocer las propuestas de trabajo y emitir su voto de manera libre y secreta.

Entre los nuevos directores, se destacan nombres como Andrea Flores Flores para la Facultad de Cultura Física, Pablo Zaldívar Martínez para Ciencias Agrícolas y Pecuarias, Francisco Báez Hernández al frente de Enfermería, Dolores López Morales de Ciencias Biológicas y Guadalupe Morales Espíndola en Administración. Además, en las preparatorias, fueron elegidos Juana Concepción Meneses Juárez para Alfonso Calderón Moreno, Rosario García Viveros para Urbana Enrique Cabrera Barroso, e Irma García Ortega para 2 de Octubre de 1968.

La elección de los consejos de Unidad Académica, que tendrá vigencia del período 2025-2027, fue igualmente significativa, registrando un total de 953 fórmulas de candidatos, de las cuales 780 fueron seleccionadas. Estos consejos tienen la responsabilidad de representar a los sectores académicos, estudiantiles y no académicos, participando activamente en la toma de decisiones cruciales para la vida universitaria.

Este proceso electoral, donde se completaron las estructuras de liderazgo en la BUAP, no solo garantiza un sentido de continuidad, sino que también fortalece el compromiso de la comunidad académica con la transparencia y la participación en la gobernanza universitaria. Todo ello, en un contexto donde la democratización de los espacios académicos sigue siendo un tema central para el desarrollo institucional.

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