Chiapas niega autorización a grupos israelíes en escuelas públicas

El Gobierno del Estado de Chiapas afirmó que no ha autorizado el ingreso de grupos extranjeros israelíes a escuelas públicas, luego de denuncias sobre la presencia de organizaciones como “Héroes por la Vida” y “Guerreros sin Fronteras” en planteles educativos de la entidad¹.

La administración estatal señaló que no existe ninguna solicitud oficial ni autorización para que estos grupos participen en actividades dentro de las escuelas, y reiteró que los planteles deben destinarse exclusivamente a la formación de niñas, niños y adolescentes¹.

Lo que había pasado: En la cobertura previa, colectivos en Chiapas exigieron a autoridades federales y estatales prohibir la presencia de militares israelíes en escuelas públicas y suspender sus actividades con menores, ante denuncias de falta de controles y transparencia (Colectivos exigen prohibir presencia de militares israelíes en escuelas de Chiapas).

Exigencias y reacciones de organizaciones civiles

La Coordinadora por Palestina en Chiapas ha reunido más de 13 mil firmas en una carta dirigida a la presidenta Claudia Sheinbaum y a autoridades educativas, exigiendo que se investigue el ingreso de integrantes de “Héroes por la Vida” o “Guerreros sin Fronteras” a escuelas públicas¹.

Entre las demandas se encuentran prohibir el acceso a esas organizaciones y a cualquier otra vinculada con las Fuerzas de Defensa de Israel, así como verificar antecedentes de quienes tengan contacto con menores y suspender cualquier actividad de estas agrupaciones en los planteles¹.

Antecedentes y cooperación bilateral

El 26 de mayo de 2026, el secretario de Seguridad del Pueblo de Chiapas, Óscar Alberto Aparicio Avendaño, se reunió con la cónsul de Israel en México, Hila Burg, y el agregado Zvi Michaeli para fortalecer la cooperación bilateral en materia de seguridad, aunque no se detallaron acuerdos específicos¹.

Qué significa para México

La negativa del gobierno de Chiapas responde a preocupaciones de padres de familia y organizaciones civiles sobre la seguridad y la autorización de actividades en escuelas públicas, en un contexto donde se han señalado posibles vínculos de los grupos extranjeros con fuerzas armadas y conflictos armados¹.

El caso pone en el centro la exigencia de transparencia y control sobre quiénes pueden acceder a espacios educativos y tener contacto con menores, así como la demanda de que las escuelas permanezcan como entornos seguros y dedicados exclusivamente a la educación¹.

Nota de la Redacción: esta nota se basa en la información disponible al publicarla y se actualizará si otras fuentes aportan más datos.

Fuentes

Texto elaborado por la Redacción de Columna Digital a partir de estas fuentes:

1. Aristegui Noticias ↩

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