En el contexto del Día del Maestro, un significativo número de docentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se congregó este jueves en las avenidas de la Ciudad de México, exigiendo atención inmediata de la presidenta Claudia Sheinbaum a sus peticiones laborales, que incluyen la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007.
Los educadores consideran que sus demandas han sido desatendidas durante un tiempo prolongado, por lo que decidieron establecer un plantón en el Zócalo y en las calles circundantes, como una manifestación visible de su lucha.
Entre los puntos más destacados de su pliego petitorio se encuentran:
– La derogación de la Ley del ISSSTE de 2007, que reformó el sistema de pensiones de los trabajadores del Estado, incluidas las y los docentes, al implementar un régimen de cuentas individuales en las Afore.
– La eliminación de la Reforma Educativa-Laboral de 2019, que introdujo nuevas normativas tanto en el ámbito educativo como en el laboral, afectando las evaluaciones de los docentes.
– Un aumento salarial del 100% en el sueldo base.
– La reincorporación inmediata de todos los trabajadores despedidos sin condicionamientos previos.
– La anulación de las cuentas individuales y el cálculo de pensiones en Unidades de Medida y Actualización (UMA).
La mandataria federal, Claudia Sheinbaum, ha dado a conocer que está dispuesta a mantener un diálogo con los docentes y trabajadores de la educación pública para abordar en detalle sus condiciones laborales, especialmente lo relacionado con el sistema de pensiones, prestaciones y aumentos salariales.
En el marco de esta jornada, la presidenta anunció un incremento salarial global del 9% para los maestros, con efecto retroactivo desde el 1 de enero. Este aumento busca responder, al menos en parte, a las inquietudes planteadas por los educadores en las calles de la capital.
A pesar de estas promesas, los maestros continúan demandando respuestas concretas y acciones que garanticen una mejora sustancial en su bienestar laboral, un tema que sigue generando debate en la esfera pública. La situación presentada es un reflejo de las tensiones existentes entre el gobierno y los sindicatos docentes en México, situación que data desde hace años y que hoy cobra nueva relevancia.
La información aquí presentada corresponde al 15 de mayo de 2025 y el contexto actual podría haber cambiado.
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