Los premios son una forma de establecer un vínculo y expresarles su afecto, desempeñando un papel importante en la relación, así como también es una excelente manera de lograr y afirmar el éxito en el adiestramiento de un perro
Una de las reglas básicas cuando se adopta un cachorro o un perro adulto es educarlo en base a las recompensas y nunca fundamentado en castigos. A este tipo de adiestramiento se lo suele llamar: adiestramiento positivo.
La recompensa debe llegar de manera inmediata, apenas el animal cumple con lo que se le está enseñando, entre uno y tres segundos luego del resultado positivo. Tengamos en cuenta que diez segundos luego de concluido y cumplimentado el objetivo, el animal no relaciona la recompensa con ese logro.
Este método es excelente para la enseñanza de las reglas básicas de obediencia: sentado, quieto, echado, venir o caminar junto. La recompensa hacia los perros es una de las mejores herramientas dentro de las técnicas de educación canina.
Las recompensas deben ser algo muy deseado y la comida suele estar en el tope de los deseos caninos. Elijamos una comida que no integre su dieta habitual y cuánto más sabrosa sea, mejor. Lo ideal es que las recompensas sean variadas y no sean siempre la misma.
¿Cómo brindar una recompensa?
1.- Lo primero que hay que lograr es la atención, la paz y la tranquilidad a la hora de aprender. Por ello llevarlo antes a que haga ejercicio para liberar energía es un buen método para que se calme y preste atención plena en la “clase”.
2.- El siguiente requisito es buscar un ambiente tranquilo donde el perro logre la concentración y la atención necesaria para aprender. Hay que encontrar un lugar en el que no haya distracciones y así pueda atender, concentrarse y comprender las órdenes de forma óptima. Una vez logrados los primeros resultados positivos en el aprendizaje es bueno y hasta necesario cambiar de ambiente buscando espacios con crecientes distracciones para afianzar lo aprendido.
3.- Debemos empezar con órdenes sencillas y posteriormente, cuando las haya comprendido iremos aumentando la dificultad.
4.- El cuarto requisito es que el tiempo de aprendizaje, la clase, a implementar sea corta dado el tiempo de atención limitado de los perros. Es bueno incluir ciertos descansos durante el proceso.
5.- Las órdenes deben ser claras. Utilizar siempre la misma palabra apoyada en los mismos gestos, expresiones y tono de voz, para la misma conducta de esta forma se evitarán las órdenes confusas.
6.- Las recompensas deben ser originales y utilizadas exclusivamente en la circunstancia del aprendizaje, como son las “golosinas” caninas o los snacks, que son premios especiales o recompensas que no integran la comida habitual. Deben ser ricos, originales y exclusivos.
7.- Finalmente el último requisito para que el aprendizaje sea exitoso es la paciencia, no enseñar con enojo y evitar los castigos, que generan miedo y estrés. La enseñanza solo se debe hacer por aprendizaje positivo y el único castigo será el no premio.
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