A primera hora de este miércoles, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) decidió llevar a cabo una contundente acción en las inmediaciones de Palacio Nacional al bloquear el acceso al recinto presidencial. Este movimiento hizo que Claudia Sheinbaum, jefa de Gobierno de la Ciudad de México, optara por realizar su reunión de gabinete y la conferencia matutina de forma virtual.
Los maestros tomaron las calles de Moneda, Correo Mayor y Corregidora, desafiando las vallas de seguridad que rodean Palacio Nacional, lo que imposibilitó el acceso no solo a la prensa que cubría la mañanera, sino también a otros funcionarios. La situación llevó a que varios asistentes, como el director de la Agencia Regulatoria de Transporte Ferroviario, Andrés Lajous, y otros destacados comisionados, quedaran fuera del recinto.
Ayer, la CNTE había endurecido sus acciones, no limitándose a un simple plantón en el Zócalo y a marchas. En un giro más radical, amenazaron con tomar el Senado, causando la evacuación del edificio legislativo y reuniéndose frente a la Secretaría de Gobernación en Bucareli, donde se llevó a cabo la quema de objetos como protesta.
A pesar del bloqueo, Sheinbaum logró iniciar la conferencia poco después de las 7:30 horas, esta vez en el salón de Tesorería, limitando la presencia física a su compañero, el general Gustavo Vallejo Suárez. Los reporteros y otros participantes se conectaron virtualmente a través de Zoom para formular sus preguntas.
Cuando se le cuestionó sobre el paro, la mandataria reafirmó su compromiso con el diálogo. “Nos vamos a reunir el viernes”, afirmó, sugiriendo que no era necesario cerrar las puertas de Palacio porque el diálogo estaba abierto. Sin embargo, no especificó si ella asistiría a la reunión, enfatizando que las decisiones no recaen únicamente en su figura.
La jefa de Gobierno recordó el acuerdo alcanzado con los maestros el 15 de mayo, que incluía un aumento salarial del 9% para este año más un adicional 1% en septiembre, totalizando un 10%, un arreglo que ha sido desacreditado por el magisterio.
A lo largo de esta situación, la CNTE ha manifestado demandas concretas: la derogación de la ley del ISSSTE de 2007 y la Reforma Educativa, el aumento del 100% directo al sueldo base, la homologación de prestaciones, la reinstalación inmediata de trabajadores despedidos, un incremento presupuestario en educación y salud, además de la desaparición de la Unidad de Medida y Actualización (UMA) y la actualización del cálculo de pensiones al salario mínimo.
El desarrollo de estos eventos marca un momento crítico en la relación entre el gobierno y los trabajadores de la educación, con un trasfondo de desacuerdos persistentes y presiones sociales que continúan moldeando el panorama educativo en el país.
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