México prohíbe celulares en escuelas a partir del 3 de noviembre

A partir del 3 de noviembre de 2026, entra en vigor en todo México la regulación nacional que prohíbe el uso de celulares en escuelas públicas y privadas, con el objetivo de mejorar la concentración y fortalecer la convivencia entre estudiantes y docentes durante la jornada escolar^1, 2.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que esta medida, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y respaldada por las autoridades educativas de las 32 entidades, busca recuperar los espacios de interacción directa en los planteles y promover el uso responsable de la tecnología¹.

Lo que había pasado: El 15 de octubre, Mario Delgado defendió la regulación del uso de celulares en escuelas, argumentando que busca proteger a niños y jóvenes de algoritmos adictivos y preservar su derecho a aprender y convivir (Mario Delgado defiende regulación del uso de celulares en escuelas). El 20 de octubre, la SEP de Baja California Sur inició asambleas informativas para explicar la regulación en escuelas públicas y privadas de educación básica (SEP de Baja California Sur inicia asambleas sobre uso de celulares en escuelas).

Qué cambia en las escuelas mexicanas

Desde el 3 de noviembre, en las escuelas de educación básica, primaria y secundaria, el uso de teléfonos celulares estará restringido durante toda la jornada escolar, incluyendo las aulas y los periodos de recreo¹. En educación inicial y preescolar también se aplicará la restricción, con el fin de evitar distracciones y fomentar la convivencia entre niñas, niños y adolescentes².

En el caso de la educación media superior, cada plantel podrá establecer sus propias reglas a través de acuerdos con la comunidad educativa, adaptando la regulación a sus necesidades y contextos particulares¹. Para la educación superior, la SEP y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) promoverán el uso crítico y consciente de la tecnología, enfocándose en la comprensión de algoritmos y la inteligencia artificial¹.

Excepciones y aplicación de la regulación

Las nuevas reglas contemplan excepciones para casos específicos. Los estudiantes podrán utilizar celulares y dispositivos electrónicos personales durante la jornada escolar solo en actividades pedagógicas previamente programadas, en emergencias personales, por necesidades de salud o cuando estos equipos sean necesarios para la inclusión y accesibilidad de estudiantes con discapacidad².

En Veracruz, por ejemplo, la Secretaría de Educación estatal inició jornadas informativas para docentes y padres de familia, explicando las nuevas reglas y presentando herramientas como el Decálogo para Educación Básica, que expone los beneficios de limitar el uso de dispositivos electrónicos en la escuela².

Quiénes apoyan la medida y sus objetivos

La iniciativa fue aprobada por las autoridades educativas de las 32 entidades federativas y respaldada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo¹. En Veracruz, la gobernadora Rocío Nahle García anunció que su administración trabajará en una normativa estatal para reforzar la regulación y reducir las distracciones en las aulas².

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó que la medida no busca alejar a los estudiantes de la tecnología, sino fomentar prácticas responsables y privilegiar el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo integral de las comunidades escolares¹. Las autoridades subrayan que la regulación pretende recuperar las charlas en los pasillos, la concentración en el aula y la interacción directa entre estudiantes y docentes^1, 2.

Próximos pasos y preparación en los estados

Las autoridades educativas federales y estatales han iniciado jornadas informativas y preventivas para preparar a las comunidades escolares ante la entrada en vigor de la regulación². En Veracruz, estas sesiones reunieron a miles de participantes, incluyendo directivos, supervisores, madres, padres de familia y especialistas en neurobiología y salud, quienes abordaron temas sobre el impacto de los dispositivos electrónicos en el aprendizaje y las relaciones personales².

Qué significa para México

La entrada en vigor de esta regulación implica un cambio en la dinámica escolar en todo el país, al limitar el uso de celulares y dispositivos electrónicos personales durante la jornada escolar en los niveles de educación básica y media superior^1, 2.

El objetivo es favorecer la concentración de los estudiantes, fortalecer la convivencia escolar y promover el uso responsable de la tecnología, recuperando espacios para la interacción directa y el desarrollo de habilidades sociales y académicas^1, 2.

Preguntas frecuentes

¿Cuándo entra en vigor la prohibición de celulares en las escuelas?

La regulación nacional que restringe el uso de celulares en escuelas públicas y privadas de México entra en vigor el 3 de noviembre de 2026^1, 2.

¿En qué niveles educativos aplica la regulación del uso de celulares?

La restricción aplica en educación inicial, preescolar, primaria y secundaria durante toda la jornada escolar. En educación media superior, cada plantel establecerá sus propias reglas; en educación superior se promueve el uso crítico de la tecnología^1, 2.

¿Qué objetivos tiene la regulación del uso de dispositivos móviles en escuelas?

Busca favorecer la concentración, fortalecer la convivencia escolar, reducir distracciones y promover el uso responsable y pedagógico de la tecnología en los planteles educativos^1, 2.

¿Cómo afectará esta medida a los estudiantes y docentes?

La medida limitará el uso de celulares y dispositivos electrónicos personales durante las clases y recreos, fomentando la interacción directa, la participación y el desarrollo de habilidades sociales y académicas^1, 2.

Fuentes

Texto elaborado por la Redacción de Columna Digital. Para ofrecer una visión equilibrada, contrastamos la información de estas otras fuentes:

1. La Razón de México ↩
2. El Financiero ↩

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