La secretaria de Educación, Gabriela Molina, destacó el reciente encuentro internacional de muralistas “Harto Arte”, que tuvo lugar del 9 al 11 de octubre. Este evento transforma a las escuelas en centros de creación y desarrollo comunitario, auspiciado por la Secretaría de Educación del Estado (SEE) con materiales y pintura. En esta ocasión, se reunieron 87 artistas, muralistas y creadores de 10 países y 8 estados mexicanos, liderados por Ana Sofía Flores Lavin y Julio César Ávalos Chávez.
El impacto del proyecto fue significativo, resultando en la creación de aproximadamente 90 murales en diversas instituciones educativas, incluyendo la primaria “20 de Noviembre” en Morelia. Estas obras convierten los entornos escolares en auténticas galerías abiertas. La participación de artistas internacionales respalda los objetivos de la Nueva Escuela Mexicana, impulsando la creatividad, el diálogo de saberes y el sentido de pertenencia.
Gabriela Molina enfatizó que este esfuerzo constituye una estrategia para promover el arte como un recurso fundamental en la formación integral de los estudiantes. La integración del arte en los planteles escolares fomenta la sensibilización estética y el pensamiento crítico, elementos esenciales para formar ciudadanos comprometidos con su comunidad y entorno.
La Secretaría ratificó su compromiso con proyectos que vinculan la educación con expresiones culturales, buscando proporcionar a estudiantes experiencias significativas que enriquezcan su trayectoria, fortaleciendo así el vínculo entre la escuela y la sociedad.
Este encuentro se inscribe en la séptima edición del “Harto Arte, Festival Internacional de Arte Urbano de Morelia de 2025”, convirtiendo a la ciudad en un gran lienzo durante cuatro días. El festival reúne tanto a artistas consolidados como a emergentes, centrándose en el arte como herramienta de cambio social y ofreciendo talleres y charlas que enriquecen la experiencia artística.
La información presentada es de fecha 2025-10-12 14:48:00. En el contexto actual, el arte continúa siendo una plataforma crucial para el desarrollo comunitario y académico, reafirmando su relevancia en la educación contemporánea.
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