En un momento en que las instituciones educativas buscan innovar y expandir su alcance, la Escuela de Negocios de Harvard (HBS) ha introducido un enfoque fascinante: la utilización de avatares de inteligencia artificial para proporcionar retroalimentación individualizada a los participantes de su programa de bootcamp. Este programa, denominado HBS Foundry, tiene una duración de ocho semanas y un costo de 699 dólares, dirigido a emprendedores en busca de desarrollar sus ideas.
Los avatares, desarrollados por la startup HeyGen, juegan un papel crucial en el bootcamp. Aunque la formación incluye sesiones en vivo con instructores cada semana, son estos avatares los responsables de ofrecer el feedback durante los ensayos de presentaciones y reuniones de consejo. Esta combinación entre interacciones humanas y tecnología busca mejorar la experiencia de aprendizaje.
Una de las participantes, la reportera Sarah Kessler, realizó una prueba lanzando una presentación a un avatar que simula al cofundador de Flybridge Capital, Jeff Bussgang. Aunque tanto el Bussgang real como su versión digital mostraron desinterés por su propuesta de crear “Uber para bananas”, Kessler observó que el avatar mantenía una sonrisa que parecía algo rígida durante su exposición.
Katharina Rings, la directora del proyecto, había concebido inicialmente la inclusión de inteligencia artificial como un simple chatbot. Sin embargo, tras lanzar una versión de prueba, los estudiantes manifestaron su deseo de contar con una experiencia más guiada, lo que llevó a la evolución del concepto original.
A pesar de que algunos estudiantes han expresado sentimientos negativos hacia la inteligencia artificial, los participantes del programa Foundry compartieron su aprecio por los avatares. Bussgang, aunque reconoció cierta inquietud al respecto, confirmó que sus estudiantes disfrutan de la interacción con su versión digital.
Este enfoque innovador no solo transforma el aprendizaje en HBS, sino que también plantea interrogantes sobre el futuro de la educación y la integración de la inteligencia artificial en espacios de formación tradicional. En un mundo donde la tecnología avanza a pasos agigantados, es fundamental explorar cómo estas herramientas pueden enriquecer la experiencia educativa y preparar a los emprendedores para los desafíos contemporáneos.
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