El próximo jueves 11 de junio, se prevé que continúen las movilizaciones que iniciaron el 25 de mayo. Aquella fecha marcó el inicio de un plantón de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en el Zócalo de la Ciudad de México, que rápidamente se extendió a varias entidades del país.
Desde su inicio, aproximadamente 8,000 docentes de localidades como Oaxaca, Chiapas y Guerrero han participado en las manifestaciones. Los representantes de estados como Michoacán, Zacatecas y Jalisco también han unido sus voces en este movimiento, abarcando una amplia región de México.
A la fecha, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha reportado que 88,546 docentes de 17,471 escuelas se encuentran en paro, afectando a más de un millón de estudiantes. Según estimaciones de la presidenta de la Ciudad de México, Claudia Sheinbaum, este paro representa alrededor del 8% de las escuelas en el país. Las cifras revelan que en Oaxaca, un alarmante 80.61% de las escuelas están en paro, seguido por Zacatecas con 47.34%, y Guerrero con 14.70%.
Durante los últimos días, las acciones de la CNTE han sido significativas. El lunes 8 de junio, los maestros reforzaron su plantón junto a estudiantes de la Normal Rural Isidro Burgos de Ayotzinapa. En este contexto, se detuvieron a normalistas en la autopista México-Cuernavaca debido a la incautación de objetos sospechosos en sus autobuses. Además, se realizaron protestas frente a medios de comunicación y se tomaron casetas e instalaciones de Pemex en varios estados.
Al día siguiente, el martes 9 de junio, continúan los bloqueos en la Ciudad de México, como el que tuvo lugar en la Calzada de Tlalpan, donde unos 6,000 profesores se manifestaron. La Secretaría de Seguridad Ciudadana desplegó un fuerte operativo para controlar la situación, aunque esto no impidió que las protestas continuaran.
El miércoles 10 de junio, se unieron otros grupos sociales, como pensionados de Pemex y la CFE, que exigieron el respeto a sus derechos laborales, sumando así nuevas voces a un coro de demandas que se ha hecho cada vez más diverso. Mientras tanto, la CNTE se encuentra en conversaciones con funcionarios del gobierno, buscando una salida al conflicto que les permita avanzar en sus principales demandas, incluida la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007.
Este panorama de movilización evidencia no solo las tensiones en el sector educativo, sino también el impacto que estas movilizaciones tienen en la vida cotidiana de los ciudadanos. Comerciantes del Centro Histórico han reportado pérdidas significativas debido a los plantones, lo que subraya la complejidad del conflicto y la interconexión de las demandas sociales.
El desarrollo de estos acontecimientos deja abiertas muchas preguntas sobre cómo evolucionarán las negociaciones y cuáles serán las consecuencias a largo plazo tanto para los educadores como para los millones de estudiantes afectados. La CNTE continúa firme en sus demandas, mientras que el gobierno busca contener un conflicto que amenaza con afectar aún más a la ciudadanía.
Gracias por leer Columna Digital, puedes seguirnos en Facebook, Twitter, Instagram o visitar nuestra página oficial. No olvides comentar sobre este articulo directamente en la parte inferior de esta página, tu comentario es muy importante para nuestra área de redacción y nuestros lectores.

![[post_title]](https://columnadigital.com/wp-content/uploads/2026/06/Michoacan-Investiga-FGE-Ataque-Armado-a-Guardia-Civil-en-Nahuatzen-75x75.png)
