El compromiso de fortalecer la diversidad cultural en México se ha manifestado con la reciente publicación de Soy Manú, un libro silente coeditado por el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) y la Dirección General de Educación Indígena, Intercultural y Bilingüe (DGEIIB). Este ejemplar es el primero de la serie Imágenes para jugar, y se centra en el contexto afromexicano de la Laguna de Tamiahua, Veracruz. La presentación tuvo lugar en el marco del Día Internacional de la Lengua Materna y del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas, subrayando su relevancia cultural y educativa.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó que este libro tiene como objetivo primordial contribuir a la valoración y difusión de la cultura de crianza del pueblo afromexicano. A través de escenas que relatan la vida de un bebé de 0 a 18 meses, el texto invita a los jóvenes lectores a explorar su cuerpo y las sensaciones que experimentan en interacción con su madre y abuela. Esta narrativa no solo es un recurso pedagógico, sino también un vehículo para apreciar y comprender la cosmovisión afromexicana.
Soy Manú articula con los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA), del programa sintético de la Fase 1 de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), alineándose con la Política Nacional de Educación Inicial. Esto demuestra un esfuerzo por revertir el desplazamiento lingüístico que ha afectado a la comunidad afromexicana, un legado resultado de procesos históricos como la esclavitud y el racismo.
Este material educativo, del que se imprimieron más de 42 mil ejemplares, ofrece no solo un punto de partida para la exploración de los entornos y conocimientos en la infancia, sino también la posibilidad de inventar y recrear relatos y textos orales en las diversas lenguas maternas presentes dentro de la comunidad. Asimismo, incluye una guía de uso accesible mediante un código QR, dirigida a educadores y familias.
Gabriel Cámara Cervera, director general del Conafe, enfatizó que la inclusión es clave en este esfuerzo educativo, y que la historia del libro refleja la necesidad de hacer justicia a quienes han enfrentado discriminación. En este sentido, se hace hincapié en la importancia de reconocer la “tercera raíz” de la cultura mexicana, que representa no solo una herencia lingüística, sino un patrimonio vivido y dinámico.
María de los Ángeles Gordillo Castañeda, en representación de la subsecretaría de Educación, también destacó la importancia de la colaboración interinstitucional para fortalecer el patrimonio cultural de las lenguas originarias. Resaltó que la Nueva Escuela Mexicana facilita la educación plurilingüe e intercultural, un enfoque que no solo beneficia el aprendizaje, sino que también refuerza la identidad y el sentido de pertenencia de los estudiantes.
Soy Manú se erige, por tanto, como un paso significativo hacia la preservación de la diversidad lingüística como parte esencial de la identidad cultural de México. Este esfuerzo educativo nos recuerda la relevancia de reconocer y celebrar las múltiples voces que conforman nuestro tejido social. En el próximo futuro, la educación intercultural seguirá siendo una herramienta crucial para construir un país más inclusivo y justo para todos.
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