Sheinbaum inicia jornadas de lectura tras prohibición de celulares en escuelas

La presidenta de México, Claudia Sheinbaum, encabezó este 3 de noviembre el arranque de las jornadas de lectura en escuelas públicas del país, como parte de la nueva política que prohíbe el uso de celulares en primarias y secundarias a nivel nacional^1, 2, 3. La medida, que entró en vigor este martes, busca fomentar la lectura y la convivencia entre estudiantes, así como la promoción de juegos tradicionales mexicanos^1, 2, 3.

Sheinbaum visitó la secundaria técnica No. 2 en la Ciudad de México, donde leyó junto a alumnos fragmentos del libro 'Canek' de Ermilo Abreu Gómez, e invitó a los estudiantes a dejar la pantalla para dar paso a la imaginación y la lectura¹. La presidenta estuvo acompañada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, y el director del Fondo de Cultura Económica, Paco Ignacio Taibo II¹.

Lo que había pasado: El 27 de octubre informamos que México prohibiría celulares en escuelas desde el 3 de noviembre, con reglas específicas por nivel educativo (México prohíbe celulares en escuelas desde el 3 de noviembre). El 2 de noviembre reportamos la entrada en vigor de la restricción, destacando las excepciones para emergencias y fines pedagógicos (México restringe el uso de celulares en escuelas desde hoy).

Qué cambia en las escuelas mexicanas

Desde el 3 de noviembre, la restricción del uso de celulares y dispositivos digitales personales aplica en todas las escuelas de educación básica de México, tanto públicas como privadas, abarcando los niveles de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria^2, 3. Durante toda la jornada escolar, los estudiantes no podrán utilizar celulares, salvo en casos de emergencia, necesidades de salud, discapacidad, accesibilidad o cuando el uso tenga una finalidad educativa bajo la orientación de los maestros^2, 3.

Las universidades y otras instituciones de educación superior mantienen autonomía para decidir sobre el uso de dispositivos, por lo que la disposición no impone una regla general en ese nivel^2, 3.

Jornadas de lectura y juegos tradicionales

Como parte de la implementación de la restricción de celulares, la presidenta Sheinbaum lanzó el programa 'Leer', que consiste en jornadas de lectura y la promoción de juegos mexicanos en las escuelas^1, 2, 3. La mandataria leyó un fragmento de 'Canek' e invitó a los estudiantes a imaginar la 'inmensidad' más allá de la pantalla del celular¹.

La Secretaría de Educación Pública promueve que, en vez de usar pantallas, los estudiantes participen en actividades de lectura, pláticas entre compañeros y juegos tradicionales para fortalecer la convivencia y el aprendizaje².

Quién decidió y cómo se aplica la prohibición

La Secretaría de Educación Pública recordó a padres, docentes y estudiantes que la medida busca sustituir el uso de pantallas por actividades que fomenten la lectura y la convivencia, sin impedir el aprovechamiento educativo de la tecnología cuando sea necesario^2, 3.

Reacciones y excepciones a la medida

La regulación ha sido respaldada por autoridades educativas, mientras que organizaciones defensoras de derechos humanos, como Tejiendo Redes, han señalado que la decisión se tomó sin consultar a la población afectada².

Las excepciones a la prohibición incluyen el uso de celulares para actividades pedagógicas, emergencias personales, necesidades de salud y casos de discapacidad o inclusión, siempre bajo supervisión docente^2, 3. En educación superior, cada institución mantiene la autonomía para regular el uso de dispositivos^2, 3.

Qué significa para México

La prohibición del uso de celulares en escuelas públicas y privadas de educación básica cambia la dinámica escolar al priorizar la lectura, la convivencia y los juegos tradicionales sobre el uso de pantallas^1, 2, 3. Esto afecta directamente a estudiantes, maestros y padres de familia, quienes deberán adaptarse a nuevas formas de interacción y aprendizaje dentro de las aulas².

La medida busca fortalecer la concentración, la imaginación y la convivencia entre estudiantes, así como promover el uso responsable de la tecnología en el entorno educativo^1, 2, 3.

Versiones de los hechos

• Niveles educativos en los que aplica la restricción: La restricción aplica en educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, tanto en escuelas públicas como privadas²; El Acuerdo establece la restricción en todos los planteles de educación básica, media superior y superior, aunque en media superior y superior cada institución puede establecer sus reglas³.

Preguntas frecuentes

¿En qué escuelas está prohibido el uso de celulares?

En todas las escuelas de educación básica de México, públicas y privadas, que incluyen educación inicial, preescolar, primaria y secundaria. En media superior y superior, cada institución puede establecer sus propias reglas^2, 3.

¿Qué actividades se promoverán en lugar del uso de celulares?

Se promoverán jornadas de lectura, juegos tradicionales mexicanos, pláticas entre compañeros y actividades de convivencia para fortalecer el aprendizaje y la imaginación^1, 2.

¿Quién decidió la prohibición del uso de celulares en las escuelas?

La decisión fue tomada por consenso entre la presidenta Claudia Sheinbaum, todos los gobernadores y los secretarios de Educación Pública, y formalizada mediante un decreto presidencial^1, 2, 3.

¿Qué pasa si un alumno incumple la prohibición del celular?

El material no especifica las sanciones, pero señala que el uso de celulares solo está permitido bajo supervisión docente para fines educativos, emergencias o necesidades especiales^2, 3.

Fuentes

Texto elaborado por la Redacción de Columna Digital. Para ofrecer una visión equilibrada, contrastamos la información de estas otras fuentes:

1. El Universal ↩
2. Infobae ↩
3. El Economista ↩

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