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La última década ha sido testigo de los cambios y transformaciones más inesperados, venidos de un dinamismo tecnológico, geopolítico y cultural vertiginoso, lo cual sin duda alguna ha permeado también los ámbitos docentes, pedagógicos y escolares.
Que, en poco tiempo, la tecnología ha sacudido los cimientos de la actividad humana es obvio. También de la educación. Basta con echar la vista atrás y recordar lo que sucedía, por ejemplo, hace un cuarto de siglo en España.
