Al inaugurar una serie de encuentros con las familias de estudiantes de nuevo ingreso en las secundarias “Lic. Eduardo Ruiz” y “Gral. Lázaro Cárdenas”, la rectora de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Yarabí Ávila González, instó a los padres y tutores a participar activamente en la reconstrucción del tejido social. En esta gira de trabajo realizada en Uruapan, Ávila González estuvo acompañada por el diputado local Carlos Alejandro Bautista Tafolla, quien preside la Comisión de Educación del Congreso del Estado.
La rectora destacó que, por primera vez en la historia de la UMSNH, no se llevará a cabo un examen de admisión para el ingreso al nivel medio superior. Esta decisión marca un cambio significativo y se complementa con reuniones dirigidas a los familiares, con el objetivo de fomentar una comunicación más directa y efectiva entre la universidad y las familias de los estudiantes.
“Las realizamos por diversas razones, primero, para conocernos, y en segundo lugar para que sepan cómo funciona y qué ofrece la Universidad”, explicó Ávila González. Esta iniciativa busca establecer un canal de diálogo que permita a los padres comprender las obligaciones y compromisos de la UMSNH, además de las acciones que se han implementado en los últimos años. La importancia de la autonomía universitaria fue otro de los aspectos mencionados, ya que permite a la institución tomar decisiones que beneficien a la comunidad nicolaita.
Durante su discurso, Ávila González enfatizó la constante evaluación de las actividades en la universidad, con el fin de ofrecer mejores oportunidades a sus estudiantes y asegurar su crecimiento profesional. También animó a los jóvenes a aprovechar su lugar en una institución pública de educación, recordando que cada año, miles de aspirantes no logran ser admitidos.
Para finalizar, la rectora reafirmó la apertura de la universidad para escuchar inquietudes y comentarios de los padres: “Ustedes están dejando en la Universidad lo más valioso que tienen en su vida, que son sus hijas e hijos, y con ese compromiso es que las y los recibimos”.
Asimismo, durante el encuentro, se presentó a los directores de las preparatorias involucradas, quienes también expusieron sobre sus respectivos equipos de trabajo, demostrando así un enfoque colaborativo en el proceso educativo de los alumnos.
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