El viernes 29 tuve la fortuna de participar en una presentación del libro que coordiné en conjunto con Diana Barcelata y Gerardo Kloss que se titula La Transdisciplina como forma de aproximación a una nueva mirada al diseño y la imagen y que fue editado por la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco (UAM-X) y la Universidad Autónoma de Estado de Morelos (UAEM). El evento se llevó a cabo en el auditorio Tania Larrauri de la UAM-X y también a través del canal de YouTube de la UAM-X.
La idea del libro surgió con Diana Barcelata para que conjuntáramos investigaciones sobre nuevas formas de abordar el diseño y la imagen que están vinculadas con la transdisciplina y pensamos que sería una estupenda oportunidad para que también fuera un producto que vinculara editorialmente a las dos universidades. Para nuestra buena suerte, Martha Flores, apoyó la idea e hizo posible la propuesta y, junto con Amada Pérez y Jade Gutiérrez se realizó el convenio académico y se le dio salida al libro.
La transdisciplina es, en términos sencillos y sin afán de reduccionismo, una forma de producir conocimiento que busca comprender problemas complejos mediante el diálogo entre distintos saberes, disciplinas, experiencias y actores sociales. No consiste únicamente en sumar perspectivas, sino en construir nuevas formas de comprensión que transcienden las fronteras tradicionales del conocimiento.
Personalmente, creo de forma firme que el diseño es transdisciplinar ontológicamente, porque resuelve problemas sociales y comunicacionales que no llegan divididos por disciplinas, Por ello, requiere articular distintos conocimientos, experiencias y formas de ver el mundo para comprender fenómenos complejos y actuar sobre ellos.
La transdisciplina no pregunta únicamente qué sabe cada disciplina, sino qué puede comprenderse cuando los límites entre ellas comienzan a diluirse.
En este libro, la transdisciplina se entiende como una respuesta a la complejidad contemporánea y del diseño y la imagen, que a su vez se conciben como resultado de un proceso de diseño proyectual. Entonces, en el libro parte de la premisa de que el diseño siempre ha dialogado con otras disciplinas y explora qué ocurre cuando ese diálogo se vuelve consciente, crítico y metodológicamente explícito.
Pero ¿por qué nuevo? Porque a pesar de que ninguno de los conceptos es de ayer, es muy reciente la discusión y la visibilización del carácter transdisciplinar del diseño porque nuestra estructura mental que nos lleva rizomáticamente a los procesos de formación, se centraba hasta hace pocos años en la concentración disciplinar. Así, con esa mirada que se ha transformado y que encuentra hasta el día de hoy debates y dilemas del propio concepto de la transdisciplina, del diseño y de la imagen.
En este libro hay una convicción fundamental: las problemáticas abordadas por el diseño y la imagen contemporánea deben comprenderse desde marcos disciplinares conjuntos, ya no desde marcos aislados. La complejidad de los fenómenos sociales a los que responden el diseño y la imagen, así como a los culturales, tecnológicos y ambientales exige formas de pensamiento y epistemologías capaces de articular múltiples saberes, metodologías y experiencias.
Desde esta perspectiva, la transdisciplina aparece como una estrategia metodológica y una nueva forma de aproximación al conocimiento. Los textos reunidos en este volumen 1 muestran cómo el diseño se constituye en un espacio privilegiado para el diálogo entre disciplinas, en donde convergen la creación, la investigación, la formación y las prácticas culturales. Se visibiliza la potencialidad de interpretación e intervención sobre la realidad contemporánea.
Pronto tendremos en circulación el volumen 2 y todo apunta a que será un esfuerzo de largo plazo entre las dos universidades.
Nos vemos pronto para seguir hablando de diseño.
